חזרה למאמרים של גישה קהילתית
חזרה לאתר הראשי

נושא: אבחון מצבים ובעיות חברתיות

מאמר : אבחנה של מצב חברתי / אלישבע סדן (1990)

אבחנה של מצב חברתי – תהליך מקצועי מקביל לאבחנה פסיכו-סוציאלית . האבחנה של המצב החברתי משמשת במקרים בהם יש צורך לתכנן התערבות במערכות גדולות כגון קהילה, קבוצה בקהילה או חברים במערכת ארגונית.

מצב חברתי -   מצבה של הסביבה החברתית ,חלק מהתופעות החברתיות. בעל משמעות בחייהשל קבוצת אנשים או בחייו של הפרט.  מצב חברתי הוא התרחשות בחייה של קבוצה חברתית בזמןנתון , סביב חוויה בעלת משמעות וחשיבות בחיי אותם האנשים.

מצב חברתי בעייתי הוא מצב בו ישנו פער בין ציפייתם של האנשים למה שיקרה בחייהם לבין מה שקורה ומתרחש בהם בפועל.  

3 שלבים בתהליך האבחנה:

אבחון מצב חברתי

מתקבלת החלטה בנוגע לבעייתיות המצב, ויש לתארו באופן מפורט.

לצורך ביצוע האבחון  יש להפעיל מיומנות מקצועית ומחושבת . 
 

החלטה על תהליך השינוי הרצוי

מוצעת שיטה קהילתית לפתרון הבעיות שאובחנו, במקום זה תבוא לידע ביטוי יכולתו האסטרטגית של איש המקצוע לתכנן תוכנית פעולה .  
 

תיאור תפקיד העובד הקהילתי בתהליך השינוי

בעת הצעת השינוי , על העובד הקהילתי להחליט איזה תפקיד נוטל על עצמו בעת תהליך השינוי.

שכן, פרויקט שינוי הוא פרויקט מורכב הכולל קידום משאבים ופיתוחתוכניות ברמה המחייבת הבנה מיוחדת .

הסוכנות המעסיקה את העובד הינה גורם חשוב בתהליך השינוי.

בשלב זה יערוך העובד בחינה של כוחותיו /מגבלותיו בזיהוי כוחות וחולשות של המערכת שלו . 

פירוט : 

אבחון מצב בעייתי בקהילה  

תיאור כללי של מערכת היעד : הקבוצה אשר לשם הבנת מצבה נערכת האבחנה ,משמשת כמוקד התיאור , הניתוח וההחלטה על ההתערבות.

נתוני יסוד: נתוניחם דמוגרפיים, סטיסטיים, הנותנים מושג על גודל המערכת ואפיונה (גיל,מין,מוצא וכו') .

מיקום פיזי: גבולות מערכת היעד גאוגרפיים/פונקציונאליים, האם ניתן למקם את מערכת היעד בשירות שירותי מסוים?

תיאור המצב החברתי : (סולמות ציפורין-פירוט בהמשך) ההבדל בין מצב חברתי תקין למצב חברתי בעייתי נע על רצף שבין הפונקציונאלי לדיספונקציונאלי . ניתן להשתמש בהגדרותיו של "ציפורין" ככלי אבחון  למימדי מצב חברתי.

ציפורין משתמש בתשעה מימידים לתיאור המצב , כאשר נבחר כי צד מופיע – פונקציונאלי/דיספונקציונאלי.

מסכמים את הציונים שנתקבלו ב-9 הסולמות ובודקים האם המצב פונקציונאלי ואינו דורש כל התערבות  או שמא המצב הינומשברי וטעון שינוי ושיפור מיידים באמצעותם התערבות כוללת...

הצגת מימדיו הבעיתיים של המצב החברתי : בעיתיות- התמקדות בתחומי הבעייתיות , התייחסות לבעיתיות ע"י מערכת יעד , התושבים, הפעילים ,עובדי שירותים אנשי מקצוע וכו' . האם כולם מציגים ומתייחסים למצב החברתי באותה הדרך? ההיסטוריה של המצב הבעייתי- משך קיום המצב הבעייתי, מתי הבעיה בולטת במיוחד? סיבתיות - מהן הסיבות להיווצרות הבעיות במצב החברתי?מהם הגורמים משמרים ?

החלטה על התערבות קהילתית : יש לדון על התרומה האפשרית של שיטות העבודה הקהילתית לשינוי המצב הבעייתי.

הערכת תהליך האבחון: הסבר לגבי כיצד נעשה האבחון וע"ימי נעשה. באיזה אופן נאספו הנתונים וכו'.  
 
 
 
 
 

הצעת השינוי

הצעת השינוי : הצהרה שבה תוכן המסביר את ההצעה לשינוי במצב הבעייתי.

מטרת השינוי ותכליתו: מטרות ויעדי השינוי , אלטרנטיבות .

קבלת ההחלטה בדבר השינוי: בחינת הפתרון הנבחר , החלטהעל כך אם הינו בר – ביצוע.

שותפים להחלטה – שותפים להערכה כי ישנו צורך בשינוי, טענותיהם של המתנגדים להצעה.

היסטוריה של נסיונות השינוי- נסיונותמוצלחים וכושלים  קודמים להתערבות בכיוון המוצע.

שותפים פוטנציאליים בהתהליך השינוי- כל המעורבים בשינוי  באופם ישיר ובאופן עקיף.

משקלם של השותפים הפוטנציאליים בתהליך השינוי: בחינת  אלמנטים של ידע, השפעה , מנהיגות, כוח פוליטי, מימנויות מיוחדות , הון וכו'... אלמנטים שקיימים בעצמם בשותפים לשינוי , שיש בידם לסייע בתהליך.

קבלת החלטה בדבר הלקוח ומערכת הפעולה: בחינה של הלקוח הפוטנציאלי ביותר לערוך עימו חוזה ולמענו לפעול. מי המעוניין ביותר בשינוי?

סוכן השינוי ומערכת סוכן השינוי

תפקיד העובד הקהילתי בתהליך השינוי : תפקידים ייעודיים , סוכני שינוי נוספים שותפים לעבודה, חלוקת תפקידים.

הערכת התפקיד: מידת ההתאמה בין תפקידים קודמים לתפקיד החדש בתהליך השינוי. עיסוק בנושאים חדשים , לא מוכרים . רכישת ידע ומיומנויות חדשות.

מערכת סוכן השינוי ועמדתה כלפי השינוי : המערכת המעסיקה ומדיניותה . השפעתה של מדיניות הסוכנות על יחסה לתהליך השינוי הספיציפי (גיבוי/התנגדות/עזרה פעילה/תמיכה /עמדה פסיבית...) .

יחסיה הבין ארגוניים של מערכת סוכן השינוי: יחסים בין הסוכנות לשאר הגורמים המהווים שותפים פוטנציאליים בתהליך השינוי.

סיכום ומסקנות: הערכה לגבי מקומה ומעמדה של המערכת בקרב השותפים הנוספים בתהליך השינוי.

ציפיה לסוג שיתוף פעולה כזה או אחר מהמערכת וכו'... 
 
 
 
 

פירוט 9 מימדיו של ציפורין :

* במידה והמצב הינו בעייתי בכל מימדיו או בעייתי באופן חמור בחלק מן המימדים ניתן להגדירו כמצב משבר. בכל מימד תיאור פונקציונאלי תקין ודיספונקציונאלי הבעייתי .

מימד מצב חברתי תקין – פונקציונאלי מצב חברתי בעייתי -דיספונקציונאלי
מבנה ארגון מספק של חומרים ואנשים

כמות מספקת של מבנים ארגוניים המסדירים את היחסים החברתיים במערכת ואת סביבתה.

אין ארגון מספק של חומרים, אנשים,יחסים חברתיים ותנאים אקולוגיים.
תרבות וערכים מענה תרבותי לערכים, זהות, כללי ההתנהגות וסנקציות. יש סדר מוסרי . ניתן להבחין בקשת התנהגויות מסתגלות וקל להבחין בהתנהגות סוטה. אי בהירות ביחס לערכים,כללי התנהגות וזהות ערכית של האנשים. התנהגות מסוימת עלולה להיתפס כבלתי נאותה מחד, ומקובלת מאידך.
השגת מטרות תהליך יעיל וממוקד המכוון להשגת מטרות של הפרט והקבוצה. המצבאינו מאפשר השגת מטרות.יש פעילות חברתית אך לא מגמתית לא ממוקדת ואינה משיגה לקבוצה ולפרט את התוצאות הרצויות להם והמצופות על ידם.
בהירות וגמישות מצב בהיר-יציב עקביבמידה מספקת . בנוסף, גם גמיש בכדי לאפשר איזון מחדש כשיש צורך בשינוי והסתגלות . מצב לא בהיר,לאיציב אינו עקבי. לא קיימת גמישות. כל שינוי לכן, כרוך במשבר , שכיוונו אינו ברור.
משאבים והזדמנויות המצב מספק לפרט ולקבוצה משאבים והזדמנויות לשם ביצוע משימות קבוצתיות ואישיות . קיים מחסור במשאבים ובהזדמנויות לביצוע משימות אישיות או קבוצתיות.
תמריצים וחיזוקים המצב מספק תמריצים,דרישות ומשוב רלוונטיים מקובלים ובעלי ערך. ישנם תמריצים , אך לוחצים מידיאו מתסכלים מידי. אין משוב לחיזוקים מתאימים למאמץ ולביצוע. לכן, הפוטנציאל אנושי חומרי בעל ערך  הולך לאיבוד .
תגמולים המצב מספק לפרט ולקבוצה תגמולים המחזקים את הזהות , את הערך העצמי ואת תחושת היכולת . התגמולים דלים ואינם תומכים בזהות. הם פוגעים בערך העצמי ובתחושת ההישג של הפרט והקבוצה .
הגדרת המציאות מעודד הגדרה מדויקת וחיובית של המציאות ואירועי חיים. המצב נתפס כבטוח ומאפשר מידת שליטה מסוימת. המציאות מוגדרת ע"י משתתפים כנואשת ומכשילה.המב נתפס כחסר יציבות,מנוכר ומאיים.חוסר האונים של הפרט והקבוצה מורגש.
יחסי גומלין חיצוניים מאפשר לאנשים בקהילה יחסים מספקים ומועילים עם מערכות חיצוניות . נוצר רצף ,עקביות ותלות הדדית ביחסי הגומלין המאפשרים לתת המערכות בקהילה לפעול יחד למען מטרות משותפות. המצב החברתי אינו מאפשר יחסים חצוניים בין אנשים , מבודד אותם וגורם לתת מערכות לפעול בניתוק ובחוסר שיתוף פעולה עם הסביבה .

Locations of visitors to this page